|
A - I n f o s
|
|
a multi-lingual news service by, for, and about anarchists
**
News in all languages
Last 30 posts (Homepage)
Last two
weeks' posts
Our
archives of old posts
The last 100 posts, according
to language
Greek_
中文 Chinese_
Castellano_
Catalan_
Deutsch_
Nederlands_
English_
Francais_
Italiano_
Polski_
Português_
Russkyi_
Suomi_
Svenska_
Türkurkish_
The.Supplement
The First Few Lines of The Last 10 posts in:
Castellano_
Deutsch_
Nederlands_
English_
Français_
Italiano_
Polski_
Português_
Russkyi_
Suomi_
Svenska_
Türkçe_
First few lines of all posts of last 24 hours
Links to indexes of first few lines of all posts
of past 30 days |
of 2002 |
of 2003 |
of 2004 |
of 2005 |
of 2006 |
of 2007 |
of 2008 |
of 2009 |
of 2010 |
of 2011 |
of 2012 |
of 2013 |
of 2014 |
of 2015 |
of 2016 |
of 2017 |
of 2018 |
of 2019 |
of 2020 |
of 2021 |
of 2022 |
of 2023 |
of 2024 |
of 2025 |
of 2026
Syndication Of A-Infos - including
RDF - How to Syndicate A-Infos
Subscribe to the a-infos newsgroups
(ca) Italy, FAI, Umanita Nova #8-26 - Utopías y autoritarismo en la década de 1968-1977 (Primera parte). Ponencia presentada en la Conferencia de Carrara (11-12 de octubre de 2025) con motivo del 80.º aniversario de la FAI. (de, en, it, pt, tr)[Traducción automática]
Date
Fri, 17 Apr 2026 08:10:38 +0300
La revuelta se extiende: el mundo cambia. Al abordar el período
comprendido entre finales de la década de 1960 y principios de la de
1980, siempre se encuentran evaluaciones contradictorias. Cuando no ha
caído un manto de silencio, a menudo nos encontramos con una
mistificación que pretende describirlos exclusivamente como un período
de violencia, subversión, derramamiento de sangre y crimen: en resumen,
los "Años de Plomo". Otros, sin embargo, definen aquellos años
simplemente como "formidables", cediendo a la exaltación del período
vivido como el más bello, el que transformó la vida cotidiana, en el que
se expresó la necesidad de comunidad y de libertad, y que fue testigo de
la transformación de las relaciones de género, de la revolución sexual,
del cuestionamiento de instituciones totalitarias como la cárcel y los
manicomios, de la innovación del lenguaje artístico y musical, etc.
Para comprender su verdadero sentido y su significado real, se trata
pues de recorrer sus etapas más significativas.
En primer lugar, debemos tener en cuenta el contexto internacional de la
época.
En Estados Unidos, durante estos años, se desarrolló un fuerte
movimiento juvenil estudiantil contra la guerra de Vietnam y el
despliegue de tropas, con ocupaciones de universidades y campus, como la
Universidad de Columbia, que fue asaltada por la policía en la primavera
de 1968, lo que resultó en 700 arrestos y 150 heridos. Los
afroamericanos lanzaron movimientos de protesta abierta contra el
racismo y el autoritarismo que permeaban la sociedad estadounidense,
sufriendo una dura represión (recordemos el asesinato de Martin Luther
King, seguido poco después por el del senador Robert Kennedy). La muerte
del Che Guevara en octubre de 1967 en Bolivia durante una guerra de
guerrillas afectó profundamente la imaginación de la juventud de la
época, después de que la revolución cubana, a pesar de su declive
autoritario, hubiera inspirado gran parte de la oposición política y
social al imperialismo norteamericano.
Pero a lo largo de 1967, surgieron movilizaciones y luchas en respuesta
a la intensificación de la intervención estadounidense en Vietnam, el
resurgimiento de la dictadura franquista en España, el golpe de estado
de los coroneles griegos y la guerra entre Israel y los países árabes.
Las manifestaciones y protestas fueron generalizadas. En abril de 1968,
estallaron violentos disturbios estudiantiles en Alemania contra un
proyecto de ley que suspendía las garantías democráticas. Un ataque
neonazi hirió gravemente a Rudi Dutschke, líder del movimiento. La
respuesta fue contundente pero limitada, y en mayo el parlamento aprobó
las "leyes de emergencia". También en mayo, la Universidad de la Sorbona
en París fue ocupada y posteriormente clausurada por las autoridades.
Miles de jóvenes salieron a las calles y se enfrentaron a la policía. El
movimiento se extendió al ámbito laboral y, tras la convocatoria de la
huelga general, adquirió un carácter preinsurreccional. El general De
Gaulle se apoyó en el ejército y la derecha social, y firmó con los
sindicatos la concesión de aumentos salariales.
En África, que lidiaba con la descolonización, destacan los ejemplos de
Argelia, donde las protestas estudiantiles fueron reprimidas hasta el
punto de cerrar la Universidad de Argel, a la vez que se redujeron las
oportunidades de autogestión campesina. Otro caso ilustrativo es
Senegal, donde estudiantes y trabajadores convocaron una huelga general,
a la que el gobierno respondió con la ocupación militar de la
Universidad de Dakar. En México, el 3 de octubre de 1968, el ejército
abrió fuego contra estudiantes que se manifestaban en la Plaza de las
Tres Culturas de la capital, matando a treinta, mientras que el día
anterior, en Tlalelolco, había masacrado a trescientos estudiantes que
se manifestaban contra la corrupción gubernamental. En Asia, devastada
por las guerras de Vietnam y Laos, los estudiantes en Japón se unieron
en organizaciones revolucionarias como Zengaku-Ren, sin miedo a
enfrentarse a la policía, armados con largos palos de madera o bambú,
para protestar contra una sociedad hiperautoritaria, rígida y clasista y
contra la presencia de barcos estadounidenses en los puertos japoneses
tras la masacre de los Marines en la aldea vietnamita de My Lay, donde
murieron 300 mujeres, ancianos y niños.
También surgieron indicios de rebelión en los países satélites de la
Unión Soviética en Europa del Este, dominados por una burocracia en
decadencia. En Varsovia estallaron feroces enfrentamientos contra la
prohibición de representar una obra que evocaba la opresión zarista y
contra la presencia policial en universidades e institutos. El
movimiento en Checoslovaquia -la Primavera de Praga- también fue en gran
medida resultado de esta movilización juvenil, que impulsó a miembros
del Partido Comunista Checoslovaco, a Dubcek y a otros, a proponer la
idea del "socialismo con rostro humano" para inaugurar un período de
reformas estructurales, posteriormente aplastado por los tanques del
Pacto de Varsovia. En Belgrado, también se ocuparon todas las universidades.
En cuanto a Italia, desde finales de la década de 1950 se ha visto
afectada por las consecuencias de un intenso proceso de
industrialización y de fuertes movimientos migratorios internos, en un
marco de poder político cada vez más conservador y reaccionario.
En julio de 1960, estalló una explosión inesperada de lucha y protesta,
parcialmente fuera de las normas tradicionales. Este fue el caso de la
gran manifestación estudiantil y obrera celebrada en Génova en respuesta
al intento del MSI (Partido Socialista Italiano) neofascista de celebrar
su congreso nacional en la ciudad, apoyado por el apoyo brindado al
gobierno democristiano de Tambroni. Génova, particularmente afectada por
la ocupación nazi y fascista durante la Segunda Guerra Mundial, cuenta
con una sólida tradición de resistencia obrera, entrelazada con una
significativa presencia libertaria. Los violentos enfrentamientos entre
manifestantes y policías fueron la primera señal de que las cosas
estaban cambiando; el rígido control del Partido Comunista sobre los
trabajadores se estaba debilitando, y comenzaban a surgir las primeras
formas embrionarias de autonomía y autoorganización.
Pero no fue solo Génova; Licata, Roma, Reggio Emilia, Palermo y Catania
fueron los lugares donde los enfrentamientos fueron más encarnizados,
con la policía cobrándose 11 vidas e innumerables heridos. Tras los
sucesos de julio de 1960, el auge del poder obrero se vio subrayado por
la revuelta obrera de 1962 en la Piazza Statuto de Turín -tres días de
enfrentamientos- contra los acuerdos entre Fiat, la UIL y los sindicatos
propatronales. En octubre de ese mismo año, se produjeron los disturbios
en Milán, con la muerte del estudiante universitario Giovanni Ardizzone
durante una manifestación contra el bloqueo estadounidense a Cuba.
La formación de un gobierno de centroizquierda en 1963, con la entrada
de los socialistas, parecía inaugurar una nueva fase en la vida del
país, pero las ambiciones de los "progresistas" se vieron pronto
frustradas por los "poderes fácticos", que no dudaron en protagonizar
intentos de golpe de Estado, cuyo protagonista fue el general de los
Carabineros De Lorenzo y su "Piano Solo" en 1964.
Se reanudan las luchas y manifestaciones, a menudo reprimidas
violentamente por la policía. La mafia agraria asesina a sindicalistas y
trabajadores agrícolas en Sicilia; en Roma, fascistas matan a golpes al
estudiante socialista Paolo Rossi durante un asalto a la Facultad de
Letras (1966).
Entre los jóvenes, surgió una actividad contracultural generalizada,
centrada en la crítica de los estilos de vida y el consumismo. Se
formaron colectivos y grupos, y se formaron grupos significativos en
torno a revistas y organizaciones como 'Mondo Beat' y 'Onda Verde', que,
basándose en la experiencia holandesa del movimiento Provos, reafirmaron
la centralidad de las necesidades humanas en Italia, oponiéndose a la
motorización desenfrenada para la socialización del transporte, la
anticoncepción gratuita y la ocupación de viviendas vacías. La música
desarrolló un lenguaje diferente, las letras rompieron con la tradición
musical italiana y surgieron cantautores y grupos juveniles, que
bebieron en parte de la tradición anglosajona, entonces vanguardista, y
en parte forjaron nuevos caminos. Esta nueva presencia musical y
contracultural, por un lado, es fruto del cambio continuo; Por otro
lado, impulsa nuevos cambios en una sociedad italiana profundamente
diferente a la que conocemos hoy: una sociedad impregnada de
intolerancia, dominada en gran medida por la Iglesia, con un canal de
televisión único, rígidamente controlado por la Democracia Cristiana,
que rememora la antigua moral de la sacristía. Los medios burgueses se
convierten en portavoces de la intolerancia reaccionaria y conservadora
hacia las preocupaciones de la juventud, informando con suficiencia
sobre los cortes de pelo de los conocidos como "melenudos" por émulos de
escuadrones fascistas. En junio de 1967, la policía allanó el campamento
de "Mondo Beat" en Milán y lo arrasó: cientos de arrestos y órdenes de
expulsión se emiten contra los beats, los provos y, de hecho, los
"melenudos".
Este tipo de sociedad moralista e intolerante ya no es capaz de afrontar
las crecientes demandas de cambio. Cada vez más personas consideran esta
situación inaceptable. Es precisamente de aquí que surgen las
organizaciones estudiantiles, las primeras expresiones de autonomía que
rompen con las organizaciones tradicionales que agrupaban a jóvenes
estudiantes interesados en la política, como la FUCI (Federación
Universitaria Católica Italiana) y otras organizaciones provenientes de
partidos políticos y estructuras destinadas a cooptar a los jóvenes e
integrarlos en el sistema tradicional de partidos.
Mientras los estudiantes quieren romper con este moralismo intolerante,
así como con un sistema escolar autoritario y una universidad que sirve
a las necesidades del capital, la clase trabajadora exige cada vez más
liberarse de las limitaciones de las barreras salariales, las largas
jornadas y las pésimas condiciones laborales, la hiperexplotación y la
alienación propias de la cadena de montaje. El problema de la vivienda y
el acceso incluso a un nivel mínimo de servicios sociales también se
está agudizando.
Estos acontecimientos y estas efervescencias también contribuyeron al
desarrollo de una serie de iniciativas juveniles en Italia y otros
países, expresiones de carácter potencialmente radical y revolucionario.
No se trataba solo de luchas por reivindicaciones políticas, como las de
los trabajadores de Apulia y Calabria, o los trabajadores y empleados de
Fiat; ni de ocupaciones universitarias temporales, como las de Pisa y
Bolonia en solidaridad con la resistencia griega, española y vietnamita.
En esencia, se produjo una primera ruptura con las prácticas políticas
de oposición entonces en boga -en aquel entonces, el PCI era el partido
dominante de la oposición-, a partir de diversas experiencias
contraculturales, como Mondo Beat, las comunidades hippies y los
llamados "hijos de las flores", que defendían una visión del mundo
completamente distinta a la dominante. Estas experiencias, aunque hoy se
trivialicen, representaron algo significativo no solo en términos
cualitativos, sino también cuantitativos. Se realizó un censo de estas
realidades: en 1967, por ejemplo, se estimó que 7.000 jóvenes en Italia
participaron en estas iniciativas. Se trata de personas que han adoptado
un estilo de vida comunitario y alternativo. Treinta mil en
Escandinavia, veintiséis mil en Francia, veinte mil en los Países Bajos,
dieciocho mil en Inglaterra, etc. Se trata de un movimiento transversal
que abarca Europa y se presenta como una oposición radical a los valores
de la sociedad dominante. Este tipo de experiencia constituirá
posteriormente un elemento importante del terreno fértil del que
surgirán los movimientos de los años siguientes.
Las primeras ocupaciones de las universidades
En 1967, comenzaron las primeras ocupaciones universitarias: Palazzo
Campana en Turín, Nápoles, Cagliari y Lecce, Sociología en Trento,
Universidad La Sapienza en Pisa, Arquitectura en Roma, la Universidad
Católica de Milán contra el aumento de la matrícula, y otras. Estas
ocupaciones marcaron el comienzo de una era completamente nueva, dejando
de lado las prácticas habituales de pequeños grupos que representaban a
los partidos políticos, la participación parlamentaria y la negociación
de los diputados con el Rectorado, demostrando un creciente deseo de
participación que pronto se convirtió en una participación masiva. Entre
otras cosas, se formarían allí los primeros grupos de liderazgo del
Movimiento Estudiantil y varios grupos extraparlamentarios. En Milán,
Mario Capanna, líder de la lucha en la Universidad Católica, fue
expulsado y se matriculó en la Universidad Estatal de Milán, una
universidad pública donde emprendería un camino diferente, que lo
llevaría a liderar el Movimiento Estudiantil. En Turín, se sentaron las
bases de Lotta Continua. En Pisa, nació 'Il Potere Operaio'.
Con el inicio del 68, se produjeron nuevas ocupaciones en otras
ciudades, y los estudiantes comenzaron a tejer una amplia red de
conexiones entre las distintas universidades. A principios de año, 36
universidades habían sido ocupadas en toda Italia, a las que se sumaron
varios institutos, mientras la represión se intensificaba: en Turín,
cien estudiantes fueron suspendidos de exámenes durante un año; en
Nápoles, estudiantes y profesores fueron acusados por la ocupación de
abril del 67; en Pisa y Palermo, la policía reprimió violentamente las
marchas estudiantiles. Grupos neofascistas también se movilizaron,
atacando las ocupaciones y agrediendo a los estudiantes.
Junto con las protestas estudiantiles, también se desarrolló el
movimiento feminista: surgieron el colectivo Lotta Femminista, el grupo
Rivolta Femminile, entre otros. La lucha en las universidades, apoyada
por la creciente presencia de mujeres en la educación superior, impulsó
el liderazgo femenino, desafiando así los roles establecidos en la
familia y la sociedad. La importancia de reflexionar sobre el propio
cuerpo, ajeno al ámbito de los especialistas masculinos, se vio
acompañada por la lucha por la liberación sexual. En este contexto,
comprendemos la importancia de temas como el divorcio, el aborto, la
igualdad de derechos y oportunidades, y la igualdad salarial en el
pensamiento y la movilización de las mujeres.
El 8 de marzo de 1972, las mujeres salieron a las calles de Roma con
toda su energía de protesta, y la policía las atacó, enviando a varias
al hospital. En 1974, demostrarían un firme compromiso para repeler el
intento de derogar la ley del divorcio y obtener el control total sobre
sus cuerpos, algo que se había visto impedido por las leyes punitivas
sobre el aborto. Pero fue en 1977 cuando el movimiento de mujeres
expresó toda su vitalidad y su capacidad de movilizar e influir en toda
la sociedad, revolucionando eficazmente el orden patriarcal existente.
Luchas autónomas en las fábricas
La lucha en la planta de Marzotto en Valdagno en abril de 1968 se
caracterizó por feroces enfrentamientos entre trabajadores y policía: 42
trabajadores fueron arrestados. En Falk, los 13.000 trabajadores se
declararon en huelga, al igual que 40.000 metalúrgicos en Bolonia, 2.000
trabajadores de la pasta en Torre Annunziata y 7.000 en Italsider en
Nápoles. En Rhodiatoce en Casoria, 1.800 trabajadores se declararon en
huelga indefinida. Luego llegó el turno de los ferroviarios, textiles,
obreros, calzados, marineros, Italcantieri y Pirelli, Italsider y
Eridania, y Olivetti; a estos se sumaron las huelgas generales en las
zonas afectadas por el terremoto y en Palermo, los trabajadores
petroquímicos en Porto Marghera y los metalúrgicos. En Avola, la policía
disparó y mató a dos obreros y en Bussola, en Viareggio, hirió
gravemente a un joven de 16 años, Soriano Ceccanti, que participaba en
las protestas obreras y estudiantiles de la Nochevieja de los Ricos y
que quedó paralizado.
Las huelgas se van extendiendo cada vez más y afectan a todas las
categorías.
Los acontecimientos internacionales, con la brutal represión de las
protestas estudiantiles mexicanas que causaron cientos de muertos, el
carácter radical de Mayo de 1945 en Francia, los golpes de Estado en
Brasil y Panamá y el resurgimiento de la agresión norteamericana en
Vietnam, inflamaron aún más el clima general.
Las luchas autónomas se desarrollan, sobre todo a nivel de fábrica, y
sobre todo en Fiat en Turín.
Anteriormente, existían pequeños grupos "heréticos" que dependían de
revistas como "Quaderni Piacentini" y "Quaderni Rossi", que promovían el
análisis y el debate entre militantes que habían disuelto los partidos
Comunista y Socialista. En 1956, la invasión soviética de Hungría causó
importantes repercusiones tanto en los partidos Comunista como en los
Socialista, así como en la CGIL (Confederación General Italiana del
Trabajo), desatando un intenso debate en el que las críticas al
estalinismo cobraron fuerza. Esto cuestionó diversas afiliaciones y
posturas, generando formas de expresión crítica, reinterpretación,
distanciamiento y desapego. En esos mismos años, la Revolución Cultural
China emergió como una fuerza capaz de revitalizar no solo las acciones
de Mao Zedong y el Partido Comunista Chino, sino también el
marxismo-leninismo, asfixiado por la burocracia y el autoritarismo de la
Unión Soviética. Las acciones de los Guardias Rojos -tal como las
interpretaron muchos jóvenes manifestantes- tuvieron un efecto
disruptivo en la ortodoxia general dominante en nuestro país gracias a
la hegemonía del PCI, favoreciendo el nacimiento de pequeños grupos
comunistas italianos, reflejo del maoísmo en todas sus variantes.
Estas presencias críticas crecen en armonía con el movimiento que está
estallando, con los estudiantes universitarios que organizan
ocupaciones, con las luchas de los trabajadores de las fábricas,
empezando por Fiat.
En aquellos años, Italia salía de un período de intensa inmigración
interna y ya no era el país rural de principios de la década de 1950. La
reconstrucción de posguerra fue marcada y vigorosa, y el desarrollo
industrial fue particularmente significativo en el norte, donde las
fábricas ahora necesitaban mano de obra. Muchos trabajadores poco
cualificados del sur se vieron obligados a incorporarse a la estructura
de cadena de montaje de las fábricas taylorizadas, basadas en tiempos de
producción fijos. Además, las grandes fábricas se ubicaban en ciudades
como Turín y Milán, que eran esencialmente hostiles y poco acogedoras:
algunos carteles decían: «Aquí no alquilamos a sureños» (igual que hoy
leemos: «Aquí no alquilamos a marroquíes»; entre otras cosas, a los
sureños de entonces se les llamaba, además de terroni, «marocchini»).
Esta condición de marginación y subordinación implica que ya no es
posible imaginar el comportamiento de los trabajadores dentro de
estructuras sindicales diseñadas para otro tipo de trabajador, capaz de
"oler moscas", como solían decir: un herramental con un altísimo nivel
de destreza manual que representaba lo que podría denominarse brevemente
la aristocracia obrera, funcional a los procesos de producción y con una
definida capacidad de negociación. Los que llegan del Sur, en cambio,
son trabajadores no cualificados que, de hecho, resienten la disciplina
fabril, construida sobre ese otro perfil de trabajador y destinada a
valorizar ese tipo de profesionalismo.
Esto genera espontáneamente una revuelta que el sindicato no puede
controlar de inmediato, ni siquiera a medio plazo, ya que también se
basa en figuras profesionales tradicionales. Esta insubordinación obrera
contribuye al surgimiento de ese gran ciclo de luchas que permitirá
importantes avances, pero que, al mismo tiempo, impulsará al capital y a
los empleadores a reestructurar completamente la fábrica, introduciendo
mecanismos de automatización capaces de eliminar, en la medida de lo
posible, las formas de trabajo inmanejables de facto.
A medida que estas formas de autonomía obrera fueron cobrando vida,
todos esos pequeños grupos que se habían formado anteriormente, esos
colectivos estudiantiles y universitarios que habían expresado su
autonomía y cultura frente a la dominante y que hasta entonces se habían
expresado únicamente sobre los métodos de transmisión de conocimientos,
sobre cómo se construían los planes de estudio, sobre cómo se impartían
las clases, etc., ahora comprendieron que la lucha ya no era sólo una
cuestión estudiantil (entre otras cosas, algunos hablaron de poder
estudiantil, dejando clara la posibilidad de que los estudiantes
pudieran aspirar a convertirse en una nueva "clase" que sustituyera a
sus padres en el gobierno del país).
Comenzó entonces una especie de "salida" a las fábricas, con la
distribución de periódicos y folletos, y piquetes en las puertas
apoyados por los estudiantes. Este intercambio entre estudiantes y
trabajadores encontró una síntesis significativa en algunos grupos,
especialmente en Lotta Continua y Potere Operaio, que posteriormente
dieron origen a movimientos particularmente representativos de la época.
Máximo Varengo
https://umanitanova.org/utopie-e-autoritarismi-nel-decennio-1968-1977-prima-parte-relazione-presentata-al-convegno-di-carrara-11-12-10-2025-nell80-della-fai/
_______________________________________
AGENCIA DE NOTICIAS A-INFOS
De, Por y Para Anarquistas
Para enviar art�culos en castellano escribir a: A-infos-ca@ainfos.ca
Para suscribirse/desuscribirse: http://ainfos.ca/mailman/listinfo/a-infos-ca
Archivo: http://www.ainfos.ca/ca
- Prev by Date:
(ca) Italy, FDCA, Cantiere #42 - Proyecto de Ley contra la Violación: Una Opción Política para Mantener el Control sobre los Cuerpos de las Mujeres - Stefania Baschieri (de, en, fr, it, pt, tr)[Traducción automática]
- Next by Date:
(ca) France, OCL CA #358 - NUEVA CALEDONIA - ¿El nuevo acuerdo entierra la independencia? No estoy tan seguro... (de, en, fr, it, pt, tr)[Traducción automática]
A-Infos Information Center