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(ca) Brazil, OASL: Por el derrocamiento del nuevo Liceo, ya! (de, en, it, pt, tr)[Traducción automática]
Date
Tue, 21 Mar 2023 08:24:21 +0200
Poco después del golpe de estado legal-parlamentario de 2016, el presidente
Michel Temer procedió con la llamada Reforma de la Escuela Secundaria. Este
proyecto, que fue un gran ataque a la educación pública, fue articulado por
fundaciones, institutos liberales y organizaciones vinculadas al gran capital y,
muchas de ellas, económicamente asociadas al imperialismo yanqui. ---- En
respuesta, en el mismo año, los estudiantes recurrieron a la acción directa y
ocuparon escuelas en todo el país para resistir estos cambios. Los gobiernos
estatales respondieron con una intensa represión policial, y organizaciones de
derecha como Movimento Brasil Livre (MBL) llevaron a cabo ataques para desalojar
escuelas por la fuerza. Desafortunadamente, el movimiento de reacción fue más
fuerte y la Reforma fue aprobada con la Ley 13.415/2017.
En este año 2023 se implementó la Nueva Escuela Secundaria en todo el país. Como
impacto, observamos una reducción de las escuelas públicas de todos los
componentes como portugués, física, química, biología, matemáticas, educación
física, historia, geografía, filosofía, sociología y artes. En su lugar, se
insertaron "itinerarios de formación" y "asignaturas optativas", como "Brigadeiro
Caseiro", "Mundo Pets SA", "Arte de Morar", "Projeto de Vida", etc.
Los resultados inmediatos de la reforma ya se pueden sentir en la vida cotidiana
de los educadores y estudiantes de las escuelas públicas. La reforma desorganizó
la escuela, intensificó la fragmentación del trabajo docente y empeoró
sustancialmente la calidad de la educación pública. Al mismo tiempo, profundizó
las desigualdades sociales ya existentes, ya que en los colegios privados más
caros, la educación secundaria "completa" estará disponible para estudiantes de
familias que pueden pagar altas tasas de matrícula. La reforma también abrió la
puerta a más privatizaciones y normalizó la precaria "Educación a Distancia", que
ya se ofrece en algunas escuelas públicas del país (y avanzó durante la pandemia
de Covid-19), a través de clases grabadas y brindadas por universidades privadas.
Los objetivos de la "Nueva Escuela Secundaria" son muy claros. El gran capital y
sus defensores en el país -con el falso discurso de la "modernización" de la
educación- imponen un modelo aún más precario de educación para los más pobres,
que pretende evadir lo más crítico en el currículo y vacía la formación requerida
para el acceso. a estudios superiores o carreras técnicas especializadas.
Además, la reforma tiene intereses materiales, al fortalecer a través de la
educación una subjetividad neoliberal, de un estudiante con ideas fragmentadas,
de disciplinas superficiales, sin los componentes básicos de comprensión de la
realidad y con formaciones precarias, acordes con el proceso de precariedad y
uberización que ofrecen los grandes capitalistas. En São Paulo, el material
utilizado como guía curricular para docentes cuenta con el patrocinio de iFood;
en Mato Grosso, el desarrollo de la Nueva Escuela Secundaria ha sido realizado,
de alguna manera, por la gestión del Sistema S (principalmente por Sesi y Senai),
además de tener como uso obligatorio la aplicación Plurall, de Somos Educação ,
un gigante del sector que aglutina a varias editoriales y colegios privados.
Como argumento, los grandes capitalistas y sus aliados prometen que esta reforma
da "libertad de elección" al estudiante y le otorga calificación profesional y
empresarial. Pero la realidad es la imposición de una formación cada vez más
adecuada a un mundo de trabajo precario, tercerizado y sin derechos.
Romper con las ilusiones: la reforma debe ser revocada por la lucha popular
La izquierda moderada y reformista espera que el presidente Lula tome alguna
medida, pero seamos realistas: gran parte de los miembros del nuevo gobierno
están a favor de la Reforma, comenzando por el propio vicepresidente Geraldo
Alckmin. Además, el Ministerio de Educación está totalmente equipado por las
mismas entidades que prepararon este proyecto, en especial el grupo Todos Pela
Educação - que cuenta entre sus simpatizantes con Ifood, Gol, Volkswagen y los
bancos Bradesco e Itaú. Desde el equipo de transición del gobierno, pudimos
observar la presencia de grandes nombres de la educación neoliberal que orientan
la política educativa del actual gobierno de Lula. A pesar del aumento en el piso
salarial de la categoría de educación por parte del gobierno federal, los
gobiernos estatales simplemente no alcanzan el piso. En algunos estados, como Río
de Janeiro, hace más de 8 años sin aumento salarial para los profesionales de la
red estatal. En los movimientos y sindicatos populares (principalmente los de la
educación) necesitamos apuntar a la derogación inmediata de la Nueva Escuela
Secundaria y no aceptar ninguna posición que proponga "suavizar" sus impactos.
Entendemos que sólo la lucha directa en las calles podrá construir la fuerza
necesaria para la derogación de la nueva Escuela Secundaria. Es a través de
huelgas, ocupaciones y manifestaciones que podemos ejercer la presión necesaria
para derrocar esta Reforma y avanzar hacia una verdadera educación popular. Esta
lucha debe ir de la mano de la movilización para lograr el cumplimiento del piso
salarial nacional en educación, el reajuste salarial de la categoría y el fin de
las formas precarias de tercerización en las escuelas.
En nuestro horizonte revolucionario, entendemos que esta educación debe
contemplar no sólo mejores condiciones de trabajo y estudio en el plan inmediato,
sino también un cambio profundo en las relaciones sociales, poniendo la escuela
bajo el control de sus trabajadores, discutiendo el papel de la educación en un
nueva sociedad y apuntando hacia un horizonte donde ya no exista ninguna forma de
explotación ni opresión de ningún tipo.
Colectivo Mineiro Popular Anarquista (COMPA)
Federación Anarquista de Río de Janeiro (FARJ)
Organización Anarquista Socialista Libertaria (OASL)
Redada libertaria (RL)
https://anarquismosp.wordpress.com/2023/03/07/pela-derrubada-do-novo-ensino-medio-ja/
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