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(it) France, Alternative Libertaire AL #289 - Né Dio né maestro di scuola: Cempuis, un'oasi di libertà studiosa (en, fr, pt)[traduzione automatica]

Date Tue, 18 Dec 2018 08:34:32 +0200


L'orfanotrofio Prevost di Cempuis affidato a Paul Robin tra il 1880 e il 1894, è un programma abbastanza libertario che improvvisamente prende vita in un luogo che aprirà prospettive fino ad allora sconosciute dalla scuola della Repubblica. Questa è una singolare novità perché Cempuis è sotto la supervisione del Ministero della Pubblica Istruzione e ricomprime ampiamente le regole in vigore altrove. ---- Hanno 4 o 16 anni e sono orfani di almeno un genitore. Dopo una valutazione di 3-6 mesi, 447 giovani integreranno permanentemente l'orfanotrofio. Una squadra scelta da Robin secondo le specifiche esigenti è responsabile della ricostituzione di questi " studenti " in una famiglia di comunità in cui, come in ogni famiglia, i giovani e gli adulti (gli educatori vivono anche lì con le loro famiglie) interagiscono in un'intimità che ripristina la vita di una famiglia naturale.

On abat les murs qui séparent les jeunes garçons des jeunes filles. Trois heures par jour sont consacrées à des activités au choix qui permettent de découvrir ce vers quoi le gout et les aptitudes de chacun.e le ou la portent. L'approche éducative est fondée sur l'action, la découverte empirique et il n'y a pas d'a priori méthodologique qui freine la créativité. Au contraire celle-ci est renforcée par des activités réalisées dans des environnements et avec des outils éducatifs inédits pour l'époque : un jardin botanique, une presse typographique qui permet de réaliser en commun les ouvrages, des laboratoires divers permettant de mettre en pratique les principes scientifiques, une bibliothèque bien fournie permettant d'étudier les sujets de cours et au-delà, etc.

Le lezioni si svolgono all'aperto, il più possibile, non solo secondo le istruzioni del programma, ma anche su argomenti di interesse per i bambini, e l'attività fisica è centrale: l'intero programma di Robin di educazione integrale mette in pratica, e in effetti, vuole formare un essere umano completo, intellettuale, manuale, fisicamente e psicologicamente equilibrato in tutte le sue dimensioni.

È anche una scuola di lavoro, dove incontriamo i lavoratori di tutti i giorni. Perché le uscite educative sono numerose e permettono di conoscere i mestieri che compongono la società rappresentata al di fuori della scuola. Vengono visitati i laboratori artigianali, la panetteria e il negozio di calzolai, così come la natura che circonda l'orfanotrofio. Richiama naturalmente argomenti, attività da realizzare, sogni di futuro professionale emancipati e orgogliosi del suo lavoro. E mentre la società si evolve, e rapidamente, impariamo anche la stenografia, guardiamo alla geologia e a molte altre scienze applicate.

E dal 1890, è la scuola che si apre alla società attraverso visite di persone interessate alla sperimentazione. È poi Robin che anima le conferenze nelle città di Oise e poi più ampiamente in Francia. Ed è allora una fama che inizia a diffondersi e porta con sé l'ombra delle forze reazionarie. Quale sarà il destino di questa isola di libertà in un'III e trionfanti Repubblica, installate e hands-giusti repubblicani ? Perché l'esperienza non sarà proseguita oltre il 1894 è ciò che vedremo il prossimo mese. Fino ad allora, quel 2019 sarà, per noi, rivoluzionario !

Accattone

http://www.alternativelibertaire.org/?Ni-Dieu-ni-maitre-d-ecole-Cempuis-une-oasis-de-liberte-studieuse
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