(Cast) FRANCE - EXTRACTS (10) (Eng,Fr)

Luis Prat (prat@sbmm1.ucsb.edu)
Thu, 14 Dec 1995 13:18:14 -0500


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POR UNA EDUCACION QUE NOS LLENE DE HUMANIDAD NO DE CONSUMISMO

Hoy en dia la sociedad no ve al hombre como un ser pensante sino mas bien
como materia prima destinada a ser consumida por una economia que lo
esclaviza y lo considera simplemente como un medio de aumentar sus riquezas.

Esta situacion esta en gran parte basada en nuestro sistema educativo que
comienza en una edad muy temprana. Estamos obligados a aprender un codigo de
buena conducta. Este codigo no nos da reglas de nuena ciudadania sino que es
un codigo para siervos. El sistema educativo borra la individualidad y la
mente inquisitiva. El primer diploma de buena conducta se gana al final de
la ensen~anza secundaria y se conoce como el bachillerato. Este diploma es
tambien la manera de entrar en el famoso sistema universitario.

Otros se quedan 'aparcados' en proyectos de entrenamiento tecnico que casi
siempre conducen directamente al paro o a trabajos precarios sin status ni
derechos.

Hasta muy recientemente - los 1950 - la universidad era un mundo aparte
donde la gente vivia su separatismo. Ella gozaba con esta presuncion. Eran
los tiempos cuando la politica implicaba el criticismo, la mente critica. La
elite de hoy no necesita saber como pensar sino mas bien como gestionar,
hacer dinero. Asi pues la elite se forma en escuelas espacializadas: HEC
(Escuela de Alta Finanza), Escuelas Superiores de Comercio, ENA,
universidades privadas etc. En estas extran~as factorias donde nunca faltan
fondos se crian unos extran~os tipos: los tecnocratas.

La universidad se ha convertido en el campo de entrenamiento de las clases
medias y ya no mas de la elite y los estudiantes, si tienen suerte ya que
las tasas de fracaso y de graduados en paro son bastante altas, conseguiran
trabajitos de gerente mas que nada en el sistema de educacion estatal. La
presente crisis economica y social explica la crisis de la universidad. Ya
no es posible ni incluso necesario para el sistema capitalista global
garantizar el futuro de 2 millones de estudiantes. Es por eso que los fondos
que permitirian el estudio en condiciones razonables se han agotado. Esto no
es mas que la consecuencia de la logica del liberalismo y de la gestion
regional.

Si las universidades estan en crisis el saber que recibimos esta muerto y
hasta podrido. El conferenciante se ha convertido en un pequen~o empresario
y sus estudiantes en dociles consumidores. Adquieren unos conocimientos que
no pueden usar. Nada mas importante para un estudiante que el adquirir un
vago conocimiento que vendera, si puede, en el mercado laboral.

Tomar notas, aprender de memoria, y repetir son los tres elementos que
definen el saber hoy dia.

Hagamos de la escuela - desde el nivel primario hasta el universitario - un
lugar de florecimiento, de enriquecimiento, de critica y de accion. Esta es
una de nuestras demandas.

Emancipacion en lugar de sumision.

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El tener un entrenamiento universitario o tecnico ya no protege contra el
desempleo. Las universidades estan ahi simplemente para jugar con las cifras
del paro mientras uno espera conseguir un empleo precario. En el sistema de
produccion capitalista no hay lugar para los que piensan por si mismos.
Prefiere gerentes, generadores de dinero, buenos lideres y trabajadores
dociles. El hablar de los problemas de la ensen~anza, adaptando la educacion
a las necesidades de las empresas para ocuparse de la crisis social y
economica es pura demagogia en un mundo donde las mutaciones y la evolucion
permiten la produccion masiva de bienes de consumo que podrian ser
distribuidos con igualdad y solidaridad entre individuos y pueblos del Norte
y del Sur permitiendonos a todos vivir con dignidad. Nos incumbe el crear un
nuevo futuro que garantice que nuestras condiciones de vida sean
satisfactorias con o sin trabajo.

(Extracto de 'No Pasaran' edicion especial Diciembre 14 1995)

FREEDOM PRESS
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Luis
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