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(ca) Curso sobre "Pedagogía Libertaria" By embat

Date Sun, 3 Feb 2019 07:31:52 +0200


Este curso está organizado por la Universidad Popular de Caldes de Montbui , y lo impartirá nuestro compañero Emili Cortavitarte Carral, militante de Embat, Organización Libertaria de Cataluña, historiador, pedagogo y miembro de la Fundación Salvador Seguí . Tendrá lugar en la sede del Centro Democrático , los días 26 de abril y 3, 10, 17, 24 y 31 de mayo. El Centro, Ateneo democrático y progresista es una entidad fundada en 1865 por las clases populares de Caldes de Montbui, en la cuna del movimiento ateneístico de carácter humanista de finales del siglo XIX, con el objetivo de formar librepensadores / as para transformar una realidad injusta. Actualmente, el Centro tiene el compromiso de continuar con la misma tarea mirando al siglo XXI.

PEDAGOGÍA LIBERTARIA

El movimiento libertario (anarquistas, anarcosindicalistas ...) dio, desde el primer momento, mucha importancia a la educación, la formación y la cultura de las clases populares.

Educación y revolución se veían como inseparables y dialécticas. Pero, dada su crítica radical de la sociedad capitalista y patriarcal y su voluntad de transformación social, la educación que propugnaban debía ser en libertad, integral, solidaria, nueva, no dependiendo de estados ni de órdenes religiosas, laica ...

Este curso propone un recorrido por la magnífica aventura de romper con los modelos tradicionales de instrucción y de crear desde experiencias singulares y desde abajo (ateneos, sindicatos) unas prácticas educativas de gran trascendencia histórica y pedagógica que llegaron a impregnar decisivamente el sistema educativo público catalán, aragonés y valenciano durante la revolución social y que podemos reconocer en las prácticas pedagógicas más integrales de la actualidad.

DINÁMICA

La metodología será bastante activa y buscará la intervención y participación de las discentes: introducciones con apoyo powerpoint; textos, fotografías, grabados para la reflexión común (a veces, previos a las clases, y, en otras ocasiones, en el aula); documentales y debates ...

TEMARIO

- Primeros planteamientos de pedagogía integral o libertaria (finales sg XIX)
El comité pro enseñanza anarquista.
Ideas educativas básicas en los inicios de la pedagogía integral.
Primeras experiencias: Yásnaia Poliana, El Porvenir Social, La Ruche ...
- La Escuela Moderna de Ferrer Guardia (1901-1909)
Biografía de Francisco Ferrer Guardia.
La Escuela Moderna, Científica y Racional.
Características pedagógicas de la Escuela Moderna.
El Boletín y otras publicaciones de la editorial Escuela Moderna.
Persecución y asesinato de Ferrer.
- Ferrer Guardia (2)
Documental y debate.
- Las escuelas racionalistas (1901-1936)
El ejemplo de Ferrer entre las clases populares.
Las escuelas racionalistas de ateneos y de sindicatos.
Algunos ejemplos de escuelas y maestros racionalistas.
- El Comité de la Escuela Nueva Unificada (1936-1939)
Etapas, objetivos y funciones.
El Plan General de Enseñanza
Escolarización, nuevos centros, nuevas maestros ...
Otras realizaciones: coeducación, colonias, cursos de alfabetización ...
Debates: CNT-UGT y en el seno del movimiento libertario.
- La infancia evacuada y las colonias escolares
Documental y debate.
Precio curso: 21 euros (16 € sólo para socias del Centro Democrático)
* Recuerde que en caso de necesidad existe la posibilidad de acceder a becas

Número de sesiones: 6. El días 26 de abril; 3, 10, 17, 24 y 31 de mayo

Horario: de 19.30 a 21.00

LUGAR: Instituto Manolo Hugué

http://embat.info/curs-upcm-pedagogia-llibertaria/
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