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(fr) Lyon : débat sur le système éducatif avec Ph Geneste, jeu di 22 avril - Librairie la Gryffe

Date Mon, 19 Apr 2010 15:13:24 +0200



RENCONTRE-DÉBAT JEUDI 22 AVRIL A 19 HEURES AVEC
Philippe Geneste, autour de son livre "Le travail de l'école : contribution à une
critique prolétarienne de l'éducation" (éditions Acratie 2009)
L'école est source de débats multiples. Les experts se bousculent aux portes
d'entrée des commissions en tout genre, ils diagnostiquent et prescrivent ; les
politiques pérorent, flattent les préjugés réactionnaires ou « modernistes » de leur
clientèle électorale ; les syndicats en place proposent et négocient dans le cadre
d'une cogestion du système. Bref, l'école ressemble à un chantier permanent sans
cesse en réfection.
Les médias, qui mettent en scène ces voix, s'efforcent de faire croire que les
enjeux s'expriment à travers des oppositions aussi spectaculaires que factices :
républicains contre pédagogues, libéraux contre étatistes, partisans de l'enfant au
centre, adeptes des programmes d'abord...

Ainsi, sous le bric-à-brac de paroles et d'informations hétéroclites et partielles,
l'école devient une réalité virtuelle.

Cet ouvrage propose d'écarter ce rideau de fumée. Plutôt que de partir d'idéologies,
l'auteur s'appuie sur une expérience professionnelle, militante donc réflexive de
l'école. Il met à nu ce sur quoi reposent les politiques éducatives des
gouvernements successifs, sans s'interdire, si besoin, des coups d'oeil
rétrospectifs.

Il sonde des pratiques institutionnelles - enseignantes, orientatrices,
surveillantes et administratives - pour y trouver le fil conducteur de la conception
dominante de l'éducation qui est celle du tri social par la sélection scolaire.

Dérangeant, car pointant les faux semblants -la faute à l'école libérale, manque de
moyens, une attaque contre l'école d'Etat etc.-, l'ouvrage vise à dévoiler la
réalité du système éducatif tant dans sa dimension de formation initiale que de
formation continue afin d'ancrer, par une compréhension de l'articulation des deux
dimensions, un syndicalisme qui reste à construire.

Philippe Geneste enseigne le français au collège d'Andernos. Longtemps rédacteur à
l'Ecole Emancipée et à L'Emancipation syndicale et pédagogique, il est syndiqué et
militant à SUD Education Aquitaine où il collabore régulièrement à la Lettre de Sud
Education, tient les rubriques Actualités de l'éducation et coordonne le Cahier
syndicaliste.

Il est l'auteur entre autres de Langue politique et enseignement, éditions Ivan
Davy, 1998, 240 p., de Visages de la littérature prolétarienne contemporaine,
Acratie, 1992, 150 p. et avec Daniel Vey de Les Années Ecole Emancipée de Célestin
Freinet (1920 - 1936), deuxième édition revue et augmentée novembre 2004, publié par
l'EDMP.


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