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(ca) [Chile] Sobre las luchas estudiantiles

Date Mon, 10 Jul 2006 17:58:35 +0200 (CEST)



Ante el avance de las movilizaciones estudiantiles, se abre una brecha que
ha sido imposible abrir por los profesores y universitarios. La crítica a
la educación.

Los secundarios, saliendo de la reivindicación gremial, han pasado a una
lucha estructural como es la cuestionada LOCE. Ahora, lo importante es
abrir una mesa que acoja al máximo de actores (alumnos, profesores,
apoderados) involucrados en el proceso de educación y la administración de
los establecimientos de educación.

No sólo es cuestionable la LOCE, sino el andamiaje que sustenta este tipo
de leyes, es decir el modelo liberal de educación, donde el mercado regula
la calidad, en virtud a las necesidades del mercado. No puede seguir
pasando que se priorice carreras que son rentables para darles crédito, no
se puede cerrar carreras por no venderse como se lo imaginaban cuando las
abrían y por último regular la creación masiva de carreras Top. Tampoco se
puede dejar el transporte publico en manos privadas que solo velan por las
mayores ganancias a costa de la agresión y los malos tratos a los
estudiantes y la 3ª edad(ambos con pases rebajados), esta lucha traspasa
varios segmentos sociales, no solo el ministerio de educación y no solo a
los liceos, sino el modelo económico; la dictadura no sólo nos heredo la
LOCE sino este modelo económico.

Se ha abierto una posibilidad real de ampliar la movilización de los
secundarios a otros sectores sociales, la educación esta traspasada por la
economía, la administración y las relaciones sociales, es decir, no es una
lucha gremial por pesos mas, como se plantea desde el gobierno, sino una
lucha contra la estructura socio-política del neoliberalismo, una lucha
que debe agrupar a profesores, estudiantes universitarios, trabajadores y
pobladores.

Con unidad y lucha se construye una nueva relación social, un nuevo tiempo
de lucha.

Llevamos un mundo nuevo en nuestros corazones

Sociedad de Resistencia de Penco

Publicado en el periódico "CNT", julio de 2006

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