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(ca) Argentina - Chile - Invitación a la Inauguración de la 1º Escuela Autónoma Mapuche y Campesina

Date Wed, 13 Dec 2006 19:30:20 +0100 (CET)


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pillan mahuiza comunidad mapuche
<pillanmahuiza@yahoo.com.ar> /
12dic06
+==+==+==+

URGENTE!! DIFUNDIR Desde la Comunidad Pillán Mahuiza A el Pueblo
Mapuche y a sus diversas expresiones
A los Pueblos Originarios del Mundo
A las Organizaciones Sociales en Lucha
Al Movimiento Campesino en General
Y A todas las compañeras y compañeros que al igual que nosotros
Asumen la Autonomía como un ejercicio y no como una demanda
Los invitamos a celebrar juntos una iniciativa histórica nuestra primera
escuela autónoma Mapuche y Campesina Manuel Aburto Panguilef.:

Mientras el estado, cómplice de las políticas del Banco Mundial,
pretende entretenernos con mesas de discusión sobre educación
intercultural, coptándonos en espacios de participación ficticia,
nuestros territorios son invadidos, saqueados, contaminados,
empobreciéndonos aún más. El sistema perverso nos ha alejado de la
naturaleza llevándonos a la locura de verla como algo ajeno a nosotros,
casi nuestra enemiga, o bien una góndola de ?recursos?, al servicio del
confort de unos pocos. La educación colonizadora y hegemónica ha sido
desde siempre el cimiento imprescindible para construir una lógica
economisista, capitalista, individualista y destructora, mal podemos
pretender que ese mismo estado responda a nuestras necesidades con una
nueva educación.
Para Interpelar el modelo de educación es necesario construir en la
práctica una educación mejor, autónoma, en la que podamos fortalecer
nuestra identidad cultural y al mismo tiempo nos entregue la llave para
retornar a la tierra y sostener allí una forma de habitar el mundo mejor
como lo hicieron nuestros antepasados durante casi 14.000 años de
desarrollo de nuestra cultura.
El 8 de Enero del 2007 será histórico para nuestro pueblo, inauguraremos
en la comunidad Pillán Mahuiza, en la localidad de Corcovado a unos 100
kms. Al Sur de Esquel Provincia de Chubut, Puelwillimapu, (patagonia de
la hoy llamada Argentina) nuestra primera escuela autónoma, queremos
compartir este momento con todos ustedes, su presencia será una alegría
para nosotros.
Les pedimos nos escriban si desean participar de la inauguración a este
correo.
Adjuntamos el proyecto de la escuela, también queremos comentarles a los
interesados que está abierta la inscripción para participar como
alumnos, el cupo será solo de 15 alumnos mapuches y 5 alumnos de
organizaciones sociales, deben anotarse a la brevedad posible, en todos
los casos los alumnos deberán contar con el respaldo de sus respectivas
organizaciones, nuestra escuela otorgará una beca que incluirá el pago
del traslado y alojamiento, comida, y gastos de material.
Esperamos contar con su presencia
Desde la Puelwillimapu por territorio educación justicia y libertad
Marici Weu!!
Frente de Lucha Mapuche y Campesino

Programa de inauguración de la escuela Autónoma Mapuche y Campesina
Manuel Aburto Panguilef

Viernes 7 de Enero:
Llegada de los invitados
20 hs. Acto de bienvenida
21 hs. Cena
sábado 8 Enero:
7hs. Ceremonia mapuche witrä tripán
9 hs. Desayuno
10 hs. Comienza la jornada sobre educación, naturaleza, comunidad.
13 hs. Almuerzo
15hs. Hs. Continúa la jornada
20 hs. Cierre
21hs. Cena
Fogón.
Domingo 9de Enero:
9 hs. Desayuno
10 hs. Acto de presentación de los integrantes de la escuela
12 hs. Almuerzo
15 hs. Marcha y acto público en el pueblo de Corcovado contra las represas.
17 hs.Cierre-Despedida

Nombre del Proyecto:
Escuela Autónoma Mapuche y Campesina ?Manuel Aburto Panguilef?

Tipo de Proyecto:
Educativo y de Formación

Destinatarios:
Pueblo Mapuche y Organizaciones Sociales de Argentina

Ubicación Geográfica:
Comunidad Mapuche Pillan Mahuiza-Corcovado-Chubut
En el Suroeste de la provincia de Chubut, Patagonia Argentina
a 100kms. al sur oeste de la ciudad de Esquel, paralelo 44.

Objetivo General:
1) Fortalecer la identidad cultural del Pueblo Mapuche,
revalorizando su cultura, historia y costumbres.
2) Capacitar en actividades agricolas y campesinas, para promover
el retorno de los jóvenes al campo.

Objetivo Específico:
Fundar la escuela Autónoma Mapuche y Campesina

Cantidad de Beneficiarios:
Abrirá con 20 alumnos pero estimamos que aumentará la cantidad de
alumnos a medida que se consolide el proyecto.

Tiempo de duración del proyecto.
Primera etapa un año, pero la durabilidad del funcionamiento de la
escuela es a mas de 20 años.

Referencia Histórica:
El Pueblo Mapuche es pre-existente a los estados argentino y chileno con
un desarrollo cultural de casi 14 mil años, sin embargo a finales de de
1800, el sometimiento de nuestro pueblo a los nuevos estados a sido
definitivo, logrando sobrevivir al exterminio, a las torturas, al
despojo, y al empobrecimiento paulatino, perdiendo la totalidad de
nuestro territorio.

Fundamentación:
La hegemonía cultral de estos estados impuso un modelo de sociedad
enteramente ajeno a la cosmovisión, del pueblo mapuche, denigrando
nuestra cultura, nuestra historia,y estigmatizandonos como salvajes,
bárbaros e ignoantes. como resultado de esta política de estado se
debilitó nuestra cultura, con la pérdida de nuestro idioma, filosofía y
espiritualidad.
En las últimas décadas comienza a brotar nuevamente la identidad de
nuestro pueblo, dándose un fenómeno de prolifeación de organizaciones
político- cultural que reivindican los derechos de nuestro pueblo y
buscan fortalecer su realidad cultural.
Como resultado de las crecientes movilizaciones y acciones de demandas
de las comudades hacia el stado,los últimos gobienos d turno han
intentado instrumentar políticas inteculturales, sobre todo en el campo
de la educación,las cuales han sido insuficientes e inapropiadas por
diversas razones,que sobre todo dejan expuesto la falta de compromiso de
los estados.
Generar un espacio de educación autónoma ideada ,organizada y
desarrollada por el pueblo mapuche, sin intromisión del estado, nos
presenta el desafío de encontrar en nosotros la respuésta a ¿qué tipo de
educación queremos darnos como pueblo?
Entendemos a la eucación como una heramienta fundamental en la
construcción de una sociedad, la educación puede usarse para someter y
colonizar o bien para reafirmar y liberar.

Organización Solicitant y Ejecutante:
Frente de Lucha Mapuche y Campesino y Comunidad Mapuche Pillán Mahuiza
El Frente de Lucha Mapuche y Campesino :Está compuesto por 10
comunidades mapuches y campesinas, al que día a día se suman miembros de
otras comuidads, este espacio fue fundado en el 2004, como un intento de
coordinar y articulkar la resistencia y la lucha contra los desalojos y
afectación ambiental que padeen las comunidades por parte de
corporaciones extractivas y contaminantes.
El Frente ha participado en muchas acciones y ha desarrollado muchoas
actividades adjutamos declaración de principios del FMyC, e invitamos a
bajar información de internet que puede encontrar en cualquier buscador
colocando el nombre de nustra organización, no contamos con página web.
Comunidad Mapuche Pillán Mahuiza:
Esta comunidad nace en 1999, como resultado de la recuperación de 150
has. de tierra que habían sido arrebatadas por la policía de la
provincia de Chubut, a mas de treitanta familias mapche qe vivieón allí
hasta e año 1929, feha en la que se consumó el desalojo de dichas
familias.
En la actualidad viven allí dos familias las cuales han decidido donar
el edificio que antes perteneció al destacamento policial y hoy
funcionaba como una de las viviendas de una de las familias que allí
habitan, esta casa será reformada para mas comodidad de los estudiantes
que allí se alberguen.
La comunidad Pillán Mahuiza ha sido reconocida nacional e
internacionalmente por su participación en la lucha contra la minería en
cecanías a la ciudad de Esquel como aí también por llevar adelante la
defensa del río Carrenleufú, también llamado río Corcovado, el cual está
amenazado de muerte por un mega proyecto de rpresas las cuales de hacese
inndarían 11.000 hectaréas de tierra, en masa boscoza, es por ello
quesumamente emblemático y estratégico que funciones esta escuela
autónoma allí.

Descripción del Proyecto:
El ciclo lectivo de esta escuela funcionará d manea circular e
itrínsicamente relacionada con los ciclos de la naturaleza, es decir que
cada ciclo educativo tendrá una duración de un mes intensivo, los cuales
funcionarán en distintas estaciones del año, por ejemplo un mes en
invieno, primavera, verano y otoño.

Pefil de los educadores:
Serán miembros de comudades que tendrán vastos conocimientos sobre
nuestra historia, artes, cosmovisión, a los cuales denominamos Kimches
(hombres y mujeres sabios), así mismo participarán tambien docentes o
profecionales, con conocimientos en permacultura, construcción
natural,sistemas de riego,etc. que tendrán a su cargo la formación
campesina,recordemos que esta escuela se propone ante todo preparar a
los jóvenes y adultosmapuches, que hoy viven en la peiferias de las
grandes ciudades sumidos en la pobreza y marginalidad puedan retornar a
la tierra mejorando su calidad de vida y reencontradose con su
identidad.
Prognosis:
Esta escuela será el cimiento para desarrollar una educación diferente,
que contribuya a recuperar la relación con la naturaleza, su orden
cósmico y la cultura milenaria del pueblo mapuche.


Desarrollo Curricular:

1º Ciclo: Walüg (verano)
-Construcción Natural
-Introducción a la Cosmovisión Mapuche
-Alfarería Mapuche
-Introducción a la Cosmovisión en el Arte

2ºCiclo: Launën (Otoño)

-Técnica de siembras, pemacultura y forestación de nativas.
-Historia del Pueblo Mapuche
-Medicina Mapuche
-Música Mapuche

3ºCiclo:Pukem (Invieno)

-Espiritualidad
-Mapudungn
-Purruntun
-Autonomía Alimentaria

4ºCiclo: Peulén (primavera)

-Siembra y Sistemas de riego
-Banco de semillas orgánicas
-Formación Política Mapuche
-Astronomía Mapuche

Ultimo Ciclo: Walug (verano)

-Cosecha
-Sistema enegéticos alternativos
-Astronomía Mapuche
-Gastronomía Mapuche
Cierre

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(AAP) Agencia Akrata Press...
akratapress@yahoo.com
http://manifiesto-aap.4d2.net
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